从宣布多所高校进入实体清单，到禁止哈工大、哈工程使用MATLAB软件，美国对中国的限制范围越来越广，以后也许还会有更多的软件被禁用，波及更多的单位。短期来看，中国的科技行业和学术界肯定会受到一些影响。但禁用MATLAB或其他软件，是否能阻挡中国科技的进步？能否激发国产软件的快速发展？中国学术界是否能就此改变跟随外界研究潮流的习惯？我们能否走出一条独立自主的科研之路？在对美国这种滥用长臂手段、不顾商业信誉和全球价值的行为予以谴责的同时，打铁如何自身硬？值得我们深入思考、透彻思辨。

针对以上问题，中国计算机学会青年计算机科技论坛CCF YOCSEF哈尔滨成功举行“透过MATLAB封禁事件看国产基础软件的机遇和挑战”的特别论坛，就该事件的影响、对策等做探讨和思辨。本次特别论坛由CCF YOCSEF哈尔滨副主席张伟男和CCF YOCSEF 哈尔滨AC委员张立国主持。微论坛由CCF YOCSEF哈尔滨副主席马吉权和CCF YOCSEF哈尔滨学术秘书高雪瑶主持。由于疫情的原因，论坛通过腾讯会议以线上的形式举行。特别论坛受到了各界的关注，微论坛人数达到200人，有超过150人通过腾讯会议在线参与讨论。此外，论坛通过bilibili进行直播，最高人气值达到820，人均观看时长31.4分钟。视频回放地址：https://www.bilibili.com/video/BV1Dt4y1X7h4

图1线上参会人员合影

首先，由三位嘉宾进行引导发言。

哈尔滨工业大学国家示范性软件学院教授、副院长、CCF服务计算专委会副主任王忠杰从5个角度引导发言（1）软件专业是否冤枉？冤，没有专业领域；不冤！为何不去交叉？总的来说并不冤枉。（2）万丈高楼起于平地。（3）自底向上从小到大开始做。（4）体制机制问题。靠市场机制不灵；靠情怀不牢靠；主要要靠国家体制。（5）从我做起。不能光靠软件工程，要跨学科一起。不要短期目标考核，要打持久战并且从基础层面做起。

图2哈尔滨工业大学教授王忠杰引导发言“万丈高楼、起于平地”

哈尔滨工程大学教授，中国工程教育专业认证专家、CCF高级会员、黑龙江省系统仿真学会秘书长、黑龙江省计算机学会理事刘海波从4个方面引导发言：（1）MATLAB服务中道崩殂。（2）MATLAB软件前世今生。基础建设大概需要30-40年，目前我们国家数学和创新是短板。（3）MATLAB灵魂=矩阵+算法，开源软件代替单挑不过可以进行围攻，同时也可以谋求制衡。（4）基础软件国产化之路。走国产化之路需要政策+人才+基金。我们不缺政策，但加强顶层设计；不缺人才，但须加强高端软件人才；不差钱，但要用在刀刃上。在创新的同时要聚焦特色，形成核心竞争力。总的来说我们真正缺的是时间。

图3哈尔滨工程大学教授刘海波引导发言“MATLAB、一路走好！”

哈尔滨工程大学教授，博士生导师，CCF哈尔滨分部秘书长潘海为从3个方面引导发言：（1）中国数值水池概况。这是一款自主评估软件，融合了理论模型，数值算法和专家经验，满足了设计评估和智能应用要求。（2）介绍了中国数值水池目前进展进展。（3）介绍中国数值水池相关应用。

图4哈尔滨工程大学潘海为教授引导发言“它山之石、可以攻玉”

思辨环节邀请了哈尔滨工业大学教授，博士生导师，英才学院副院长王宏志教授和哈尔滨工程大学教授，博士生导师，CCF哈尔滨分部秘书长潘海为作为特邀嘉宾就下列两个议题分享观点。同时，每个议题也引起了大家的广泛讨论。

议题1：MATLAB被禁，我们应该如何应对？寻找替代等于饮鸩止渴，从头开始绝地重生又将面临哪些挑战？

特邀嘉宾王宏志教授认为数据库有替代品，但工业软件的替代品有所欠缺。我们并不是没有软件可用，核心问题是我们使用自己开发软件，国际是否认账。开发MATLAB并不难，难的是生态。MATLAB的社区环境很好，我们要在支持软件开发的同时支持社区发展。从学术，教学两个方面入手。特邀嘉宾潘海为认为我们首先要思考，限制MATLAB到底限制了谁？美国又是如何获取这些信息的？这是个细思极恐的问题！审视软件使用问题，寻找替代品只是治标，但其根本到底是什么？大多数人只懂使用不懂原理。我们要回到意识层面！要激活根本，根本在教育！教育是本，科研是标。要进行“引进吸收消化再创新”，而不是“引进吸收消化不良+依赖”。只有创新是永恒的。引导嘉宾刘海波认为，历史总是在重演，封禁反而带来了机遇。主要有两个应对思路，替代和自主研发。替代是眼前之策，生存才是王道，置之死地而后生。研发需要时间，我们要主动规划而不要被动牵制。另外我们要抢占制高点，正所谓不可胜者,守也;可胜者,攻也。哈尔滨工业大学教授，博士生导师，青年龙江学者车万翔认为目前国内盗版软件畅行，使用盗版MATLAB，无异于饮鸩止渴，同时也会抑制国产软件的发展。我们要消除盗版，利用优秀国产正版软件于外国形成制衡，而这一切主要要依靠市场。

议题2：类似MATLAB的基础软件，我国实现自主研发需要多久以及什么样的条件？

特邀嘉宾王宏志认为MATLAB被禁，对我们影响并不大。编程能力在各个领域都有自己的价值。真正处理大规模数据更需要自己的能力。哈尔滨工业大学副教授、博士生导师韩琦同样认为，MATLAB的封禁影响并不大。虽然MATLAB存在大量的深度用户，但MATLAB也同时影响了学生思维深度。慢下来是好事，不破不立。做事情不能太急。特邀嘉宾潘海为重申，要激活教育，回归本质。兴趣主导。教育学生，重在树立意识。中国科学院科技战略咨询研究院副研究员宋敦江则抛出一个问题，若美国再次放开MATLAB后，是否继续使用？有了国家政策支持，才有可能会实现自主研发。

最后，论坛主席张伟男进行了总结：

（1）单一的MATLAB软件被禁影响范围有限，但事件的警钟作用应该受到重视，也应该超出软件的概念去看待这个问题。

（2）寻找替代和自主研发应该并行，眼下寻找替代可以（先要活下去），长远需要自主研发（前瞻性和主动性）。

（3）倡议国家自然科学基金委员会应该调整教育、基础软件、基础平台方面的支持，并且长期支持。一方面算法创新是初步，软件上的创新不仅仅是算法层面的更新，还有更深入细节而被忽视的工作。另一方面容易造成跟风，具有误导性，容易忽视基础且根本的问题。

（4）基础软件和工业软件需要从头做起，需要国家政策支持、评价机制的支持，指挥棒要多元化。教师和科研人员需要内生的驱动力，以更长远目标培养人才：“强基计划”，“大工科”（编程基础和能力课程在大工科的范围内需要进一步推广和强化）、政产学研用协同。企业也需要国家的支持和教育界的认可和学科交叉的促进。

（5）值得进一步思考的问题：美国如果放开禁用，我们该怎么做？

附YOCSEF总部荣誉AC何万青观点全文：

“首先MATLAB这件事背后折射出来的，是一种心态，就是当你有捷径的时候，人们通常不会选择那种需要长期积累，但是能够跑得更远的科研或者是产品方式。所以MATLAB被卡脖子以后寻找替代品，其实是五十步笑百步的想法。MATLAB本身，起源于所谓的矩阵实验室，他把线性代数，矩阵计算的底层复杂性，做了包装，让研究者可以使用它的上层算法，做工程实现。各种Simulink toolbox则把在不同的学科行业的，需要掌握的底层复杂性，进一步进行抽象。使得用他作工具的研究，其实是沙上建塔。这样的学生走向工业界和社会，他缺失了一种非常基本的底层训练。另一方面我们的工业软件之所以不发达和盗版有很大关系，同时也和我们有MATLAB, LabVIEW类似的替代品有关系。我们看到理工科的教研室，硕士博士，进一茬走一茬，很少能够在代码上有所积累并形成产品。当然这一点跟整个的教学跟行业环境有关，但是我们可以把美国对中国的软件的知识产权的限制，作为一个契机，倒逼自己沉下心来，采用工程界开发方法结合教学科研的聪明的大脑。总之是一句话，最近的时候我们不应该想说，反正我能找到另外一种替代，而是说痛定思痛。扎下根来从头做起，以现在的计算机发展水平和教师学生的水平而言，做出一个不被卡脖子，不断迭代发展的产品。甚至我们也采用开源的模式，是完全做得到的。2009年当阿里决定做阿里云的时候，那时候是可以选择开源的方式，走openstack道路。但是阿里云之所以选择第1行代码开始全部自研，很简单。就是所有的坑都需要自己踩，这样才能建起万丈高楼大厦。我在上个世纪90年代初读硕士和后来读博士的时候，MATLAB还不是非常的流行。有幸自己的论文和产品都是使用c来写的，对底层数学库包括一些可视化的基础做法，有幸得以掌握。博士的时候，采用了MATLAB来做了一小部分数据处理和验证工作。那个时候我们也发现了学生投机取巧的一种做法，就是去搜索和下载，不管是小波分析还是神经网络的toolbox, 三下五除二折腾一下数据，幸运的话就可以发一篇文章。我想这件事回头看, 就是越容易得到的东西，越容易对你的能力进行无痛截肢。”