关于峰会

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2019-05-21

FCES2019媒体报道集锦


新华社报道:
人工智能学什么?专家表示基础科学教育需发力


中青报报道:


大众网(青岛)报道:

崂山区发布人工智能产业发展行动计划、独角兽企业和瞪羚企业培育计划


自媒体“读芯术”报道:

FCES2019第一天 | FOR AI教育,你的老师们原来是这样想的
FCES2019第二天 | BY AI,AI技术赋能教育的N种可能
FCES2019 panel1:智能化敏捷教学体系是什么新鲜玩意儿?
FCES2019 panel2:消灭水课、锻造金课,金课是怎样炼成的?
FCES2019 panel3:清华等高校教授:博士名额难搞,我们僧多粥少
FCES2019 panel4:技术、哲学OR打鸡血?人工智能第一课讲什么?
FCES2019 panel5:北大、南大、浙大的人工智能课程是如何建设的?
FCES2019 panel6:如何培养学生的跨学科计算机思维?
FCES2019 panel7:大数据与人工智能将引领未来教育变革
FCES2019 panel8:高校人才培养方案编订为何难上加难


CCF官微:

赋智教育,人才为基:2019 CCF未来计算机教育峰会在青岛举行



计算机教育关乎计算机学科的发展和人才培养,在当今建设“双一流”大学的大背景下,提升我国计算机本科教育的质量并且保持可持续发展的专业竞争力迫在眉睫。为此,中国计算机学会(CCF)将于2019年7月19-20日在青岛召开第三届CCF未来计算机教育峰会。

本次大会是继2017年、2018举办两届峰会之后计算机教育领域内的又一次高端盛会,是未来十年计算机教育界的风向标。大会由北京大学教授李晓明担任大会主席,中国人民大学教授杜小勇担任大会副主席。本次会议主题是“智慧+教育”,BY AI & FOR AI。“人工智能”正在全球范围内蓬勃兴起,成为科技创新的“超级风口”。自2017年“人工智能”首度被写入全国两会政府工作报告中,到2019两会,李克强总理连续在政府工作报告中重点提及了人工智能产业的发展。在政府的强力推动下,人工智能正在持续扩展到越来越多的产业应用场景,因而对人才的需求日渐紧迫。作为国内人工智能人才培养的核心战场,计算机教育如何充分地体现“AI+教育”,即如何将AI运用于高校计算机教育改革,同时更好地培养符合产业预期的AI人才,成了高校计算机人才培养的重点关注问题。

本次峰会将探讨这些话题,推动我国计算机教育和人才培养质量的进步,提高高校计算机专业教育质量。


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